公民與社會發展科讓人耳目一新（大公報 12/04/2021）

      公民與社會發展科讓人耳目一新

        曹杏華（香港教育工作者聯會黃楚標中學學生）

       俗话说：“读万卷书不如行万里路。”但现时身为学生的我没有能力到处走走看看，只能在老师的指导下於书中看世界，因此书中内容所涵盖的範围、知识，以及其价值观对很多学生来说都影响深远。

　　我认为这次通识课改革将科目名称改为“公民与社会发展科”，能明确指出已精简的课程包含社会、国情发展、国家之间的关联等内容，让同学们一目了然。相反，我刚来港时学习“通识”，面对六大範畴，其範围之大令我感到有点无所适从。“公民与社会发展科”的课程则让我感到有耳目一新的感觉。

　　我认为课程的三个主题（“一国两制下的香港”、“改革开放以来的国家”、“互联相依的当代世界”）能令同学们有更多机会能从书中认识国家发展，加深同学对中国国情和公民身份的了解和认同。另外，我希望这些主题更能让同学们了解香港问题的由来、回归历程，明白国家与香港的宪制关係、国安法如何促进香港行稳致远和维护国家安全等热门议题。同时，我也希望藉着新课程更多了解国家近年的对香港的规劃，如大湾区建设如何协助香港融入国家发展。

　　而新课程於文凭试中的评分改为“合格”和“不合格”，我认为这能减少学生们应考文凭试时的压力，亦能让我们可以花更多时间在主科及选修课。

　　最后，我认为这次新课程所提供的内地考察机会，能让同学们亲身认识国家发展，消除那些因为“两制”差异，以及港人对内地认识有限而产生的偏见，让同学们明白香港其实有很多局限性，有些问题无法单凭本地的力量去解决。正因香港有近水楼台之利，同学们明白如果香港能融入国家发展大局，更能有助本地发展壮大自己。