• 2024-09-12

物理科

課程宗旨

本課程的宗旨是為學生提供與物理學相關的學習經歷,培養學生的科學素養,以便學生積極投身於迅速變化的知識型社會之中;使他們在與物理學相關的領域中進一步學習或為就業作好準備,並成為科學與科技的終身學習者。

學習策略(自選)

教師會因應學生的程度並按照不同的課題,選取不同的策略。為配合新高中課程需要,除傳統課堂授課和實驗課堂外,課程中亦設有探究研習部份。

本科著重於以「問題為本」,希望學生能從發現中學習,自主學習。因應不同課題,教師安排了:

  • 討論活動,刺激學生思維,讓同能整合資料;
  • 實驗活動,讓同學掌握實驗設計的技巧,實踐科學理論;
  • 利用多媒體教學,以加深學生對課堂內容的認識;
  • 不同的科學活動,增加同學的學習興趣。

學生表現

2023-2024年度科學科學生獎項

獎項名稱

得獎學生

The Hong Kong Polytechnic University

EEE Robotic Challenge Junior 2024: Robotic Soccer Cup.

 

Second Runner-up

中五 蔡嘉駿

中五 傅譊月

中五 汪瑋航

中五 梁志傑

活動及比賽